ESTRATEGIAS

La brújula de CABE destaca las siguientes siete prácticas pedagógicas adaptadas de “Los principios de la práctica” de Yvette Jackson. Estos principios deben estar en evidencia en cada salón de clases donde estén presentes los estudiantes de inglés como segunda lengua, para asegurar un desempeño a un alto nivel de los estudiantes de inglés como segunda lengua y de los estudiantes en general:

1. Identificar y desarrollar las aptitudes de los estudiantes.
2. Establecer relaciones fuertes para cultivar el éxito.
3. Obtiene un rendimiento intelectual de alto nivel
4. Involucrar activamente a los estudiantes en el aprendizaje.
5. Crear ambientes de enriquecimiento y no de remedio.
6. Posicionar el aprendizaje en las vidas de los estudiantes.
7. Discutir los prerrequisitos para el aprendizaje.
CABE recomienda los siguientes programas y las siguientes estrategias didácticas que están basadas en la investigación y estándares alineados para impactar directamente las necesidades de los estudiantes de inglés como segunda lengua y otra población diversa de estudiantes.